Vorlesen

Vorlesen bringt viel und benötigt wenig Equipment

Vorlesen ist die wohl kostengünstigste und technisch unaufwändigste Veranstaltungsmöglichkeit, die von fast allen Büchereien wahrgenommen werden kann. Dabei stellen Kinder die Hauptzielgruppe dar, sie sind meist gut zu erreichen und auch die am stärksten vertretene Benutzergruppe vieler Büchereien. Vorleseaktionen richten sich deswegen überwiegend an Kinder im Vor- und Grundschulalter, werden manchmal mit einer besonderen Konzeption auch für Erwachsene angeboten.

Erfolgsfaktoren

Regelmäßiges Vorlesen vor Kinder hat sich in der bibliothekarischen Arbeit am besten bewährt und führt langfristig zu guten Erfolgen. Obwohl von technischer Seite ohne großen Aufwand umzusetzen, erfordern Vorlesestunden bzw. Vorleseaktionen trotzdem eine gründliche Planung und Konzeption. Sorgfältige Auswahl der Geschichten, die eigene inhaltliche Vorbereitung, ein geeigneter Bereich zum Vorlesen, Anpassung des zeitlichen Rahmens und Dauer an das Alter der Zielgruppe sowie die aktive Einbeziehung der Kinder beim Vorlesen gehören dabei zu den wesentlichen Voraussetzungen für das Gelingen von Vorlesestunden. Sind die Zuhörer konzentriert bei der Sache und gehen mit, kann von einer gelungenen Veranstaltung ausgegangen werden. Es bleibt dabei jeder Bibliothek bzw. Bücherei und ihren Möglichkeiten überlassen, wann, wie oft und vor welchem Publikum vorgelesen wird. Ein annähernd regelmäßiger Turnus sollte jedoch angestrebt werden.

Bundesweiter Vorlesetag

LESEKOFFER-Teams in Burgkirchen machen Bilderbücher schmackhaft(Bibliotheksnachricht auf OeBiB.de vom 12.08.11)

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