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In diesem Modul werden medienpädagogische Ansätze erprobt, welche die Sprachkompetenz, durch das Erzählen von Geschichten mit niederschwelligen technischen Möglichkeiten in Form von Trickfilmen, fördern. Neben allgemeinen Grundlagen zum Einsatz und der Durchführung eines Trickfilm-Projekts, haben die Teilnehmenden die Möglichkeit jeden Schritt, von der Entwicklung einer Geschichte, über die Produktion, bis zur Fertigstellung mit Vertonung und Schnitt, selbst zu erleben und entsprechend praktische Erfahrungen zu sammeln. Gearbeitet wird ausschließlich mit dem Tablet. Das Modul schließt mit einer Reflexion zu den Potenzialen und praktischen Einsatzmöglichkeiten der Methode.